本文主要介绍了企业培训师的培训及培训方案。培训旨在提升企业培训师的专业能力，使其更好地满足企业培训需求。培训方案涵盖了培训目标、内容、方法、评估等方面，以确保培训的有效性和实用性。通过系统的培训，企业培训师能够掌握先进的培训理念和技巧，提高培训效果，为企业的发展提供有力支持。
本文主要介绍了企业培训师的培训方案，旨在提升培训师的专业能力，以更好地满足企业的培训需求，培训方案涵盖了培训需求分析、课程设计、教学方法等方面，通过系统的培训，提高培训效果，为企业的发展提供有力支持。
TTT 培训简介
TTT 培训，即培训者培训，也被称为 3T，是企业培训师的培训课程，在大型公司中，通常设有独立的培训部门，而规模较小的公司则将培训归属于人力资源部门，这些公司内部的培训师需要接受外部培训讲师的培训，以提升自己的培训能力。
TTT 是国际职业训练协会（IPTA）的培训师认证课程【国际职业培训师标准教程】（Training the Trainer to Train）的英文缩写。
企业培训方式
1、面对面培训
这是传统的培训方式，通常在教室或培训中心进行，培训师与学员直接面对面互动和教学，通过课件、演示和示范等方式传授知识，并与学员进行讨论和问答。
2、在线培训
随着技术的发展和互联网的普及，在线培训变得越来越流行，这种培训方式通过网络平台进行，学员可以在自己的时间和地点学习。
3、讲授法
属于传统的培训方式，培训师通过语言表达系统地向受训者传授知识，期望他们记住重要观念和特定知识。
4、工作轮换法
这是一种在职培训方法，让受训者在预定的时期内变换工作岗位，以获得不同岗位的工作经验，通常用于新进员工。
5、理念培训
旨在使组织成员在思维方式和观念上发生转变，树立与外界环境相适应的新观念和思维方式，培养从新角度看问题的能力。
6、心态培训
心态培训是培训的中心和重心，但往往容易被忽视，它旨在建立个人或员工的心态，为完成某项任务创造心理条件。
7、培训形式
包括讲授法、视听技术法、小组讨论法、角色扮演法等，讲授法是传统的培训方式，方便易用，但反馈效果差；视听技术法通过现代视听技术直观鲜明地呈现培训内容。
1、企业培训师的培训
在培训计划的指引下，开发培训课程，编制培训教材和教案，根据培训内容和学员特点设计培训授课方式，讲授培训内容，设计培训效果评估体系并组织或协助评估培训效果。
2、测评与组织诊断
诊断公司现状及其所处的发展阶段，找出管理问题，明确各级管理者应具备的胜任能力；同时明确公司发展战略和事业计划，确定人力资源应具备的胜任能力，并提出提升建议。
3、培训管理
包括如何制定培训总体规划、开发培训项目、课程与教材，评价培训项目与衡量教师授课质量，进行培训项目管理，以及讲授现代培训技术与手段，提高教学组织与实施的管理水平。
4、了解企业文化
员工需要积极了解企业的发展战略、愿景、规章制度、企业文化、市场前景及竞争情况；员工的岗位职责及本职工作的基础知识和技能；如何节约成本、控制支出、提高效益；如何快速处理工作中发生的问题，特别是安全问题和品质事故等。
5、按岗位划分
包括人力资源培训、战略管理培训、采购培训、生产培训、物流培训、经邦股权激励培训、企业文化培训、商务礼仪培训、市场营销培训、销售培训、员工职业化培训、责任体系培训、财务管理体系培训等。
培训效果评估
培训效果评估是培训过程中的重要环节，它可以帮助企业了解培训的效果，发现问题并及时改进，培训效果评估可以采用多种方法，如问卷调查、考试、实际操作等，评估的内容可以包括学员的学习成果、培训师的教学质量、培训课程的实用性等。
企业培训师的培训是企业发展的重要组成部分，它可以帮助企业提升员工的素质和能力，提高企业的竞争力，通过本文介绍的培训方案，企业可以更好地开展培训工作，提高培训效果，为企业的发展提供有力支持。
