本文主要介绍了培训机构人员管理的相关制度内容。包括人员的招聘、培训、考核、激励等方面，旨在确保培训机构的正常运转和教学质量的提升。通过建立科学合理的人员管理制度，提高员工的工作积极性和责任心，为学员提供优质的教育服务。强调了人员管理的重要性，以及如何通过有效的管理手段来提高培训机构的竞争力和发展潜力。
员工必须服从部门安排，遵守各项规章制度，如有违反且经教育不改者，学校有权予以解聘、辞退，学校对辞退员工持慎重态度，用人部门无正当理由不得辞退合同期未满的员工。
培训机构管理制度涉及广泛收集和听取关于企业培训工作的建议和意见，该制度针对不同部门和级别的企业员工，结合过往培训安排和效果，以及企业发展目标，为年度培训计划提供参考，培训需求调查是在需求收集之后进行的，旨在为培训计划的深化和具体化提供数据支持。
培训机构聘任员工的基本条件包括具备规定学历，有较高文化素养，具有爱岗敬业、一丝不苟、积极进取精神，能够与他人团结合作，培训机构实行试用期制（一般为一至三个月），试用期发试用工资，试用期结束后由员工所在部门主管、分管校长在《试用员工转正协议书》上签署意见。
第一，要有自己公司的规章制度，主要包括：考勤的规定、员工外出的规定、员工请假轮休的规定、办公的行为准则等，第二，要有奖惩制度，除了员工完成招生任务以后拿的提成，还可以有以下方式进行奖励：通报表扬、记功奖，每次奖励奖金 XX–XX 元不等；优秀员工奖，奖状+奖金，惩罚分三种：警告。
行政部作为培训的主管部门，主要负责公司培训活动的计划、组织、实施和控制；其他各部门负责协助行政部进行培训的组织和实施，同时负责组织部门内部的技能、操作规程等相关培训。
教育培训机构需要的人员组织架构包括教务部、教学部、咨询部、市场部等，教务部负责学生、老师排课，保证教学顺利进行；教学部负责老师招聘、培训、管理，保证教育质量；咨询部负责学员接待、咨询、促成成交，也会有主动电话营销约访学员上门；市场部负责市场推广，提高培训机构知名度，保证学员来访量。
校外培训机构从业人员管理办法如下：依照《刑法》第三十七条之一的规定，教职员工利用职业便利实施犯罪，或者实施违背职业要求的特定义务的犯罪被判处刑罚的，人民法院可以根据犯罪情况和预防再犯罪的需要，禁止其在一定期限内从事相关职业，法律依据：《校外培训机构从业人员管理办法（试行）》第一条 为加强校外培训机构从业人员管理，规范机构和从业人员培训行为，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国劳动合同法》等制定本办法，法律分析：校外培训机构从业人员是指按规定面向中小学生及 3 周岁以上学龄前儿童开展校外培训的机构中的工作人员，包括：教学人员、教研人员和其他人员，教学人员是指承担培训授课的人员，教研人员是指培训研究的人员；助教、带班人员等辅助人员按照其他人员进行管理，专职教学教研人员原则上不低于 50%。
艺术培训机构避开人员管理雷区需要注意以下几点：与员工的关系，千万别想着单纯用严格的制度管理他们，作为艺术生出身的员工们，个性基本都很突出，10 人以下的教师团队，建议多采用人情关系制度，平时多沟通多交流，感情到位了，管理也就顺畅了。
教育机构管理人员包括校长、教务老师、学管老师等，校长是学校行政负责人，在上级主管部门的集体领导下，主持学校的教育、教学和一切行政工作，执行教学计划和教学大纲，以及上级教育行政部门的指示，组织和领导学校的教学工作，坚持以教学为中心来安排工作，建立正常的教学秩序。
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